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   该教学模型配合自编的学案使用,从根本上改变了学生只用眼、耳、口,而不动脑、不动手的不良学习习惯。深圳特区报07月05日讯3年援疆支教归来,龙岗区平冈中学生物教师黄光检依旧经常收到很多信息:“师父辛苦了!感谢您无微不至的关怀!——努尔艾拉”“老师,真心感谢您的培养教导……亚森江”……在一条条来自喀什徒弟的信息里,黄光检似乎又回到了3年前那段忙碌而快乐的时光。

 

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  (环彦博 20200402 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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